Видавничо-поліграфічний центр «Університетська думка»

Основи гендерної рівності

Навчальний посібник уперше структурує і концептуалізує освітній зміст інтегральної навчальної дисципліни "Основи гендерної рівності", що системно проектує знання, уміння, норми і цінності майбутніх психологів, соціологів і соціальних працівників й дає змогу формувати у них гендерну культуру в конспекті дотримання психосоціальних вимог принципу гендерної паритетності. Основними концнптами авторського курсу, що створюють повноформатну  картину рівності прав, можливостей і форм самореалізації між чоловіком і жінкою, є гендер, гендерний підхід, гендерна рівність, сім`я як гендерна система, гендерна соціалізація, гендерні ролі, гендерні стереотипи, маскулінність і фемінність, гендерна ідентичність. Запропоновані психосоціальні практикуми дозволяють грунтовно дослідити гендерні властивості будь-якої особистості.
Апрбований у 2003.04, 2004.05 та 2005.06 навчальних роках на кафедрі соціальної роботи факультету економіки і управління Тернопільського національного економічного університету.
Для професорсько - викладацікого складу, аспірантів і студентів соціально-психологічних факультетів.

Автор: Видавництво



Основи гендерної рівності

Навчальний посібник уперше структурує і концептуалізує освітній зміст інтегральної навчальної дисципліни "Основи гендерної рівності", що системно проектує знання, уміння, норми і цінності майбутніх психологів, соціологів і соціальних працівників й дає змогу формувати у них гендерну культуру в конспекті дотримання психосоціальних вимог принципу гендерної паритетності. Основними концнптами авторського курсу, що створюють повноформатну  картину рівності прав, можливостей і форм самореалізації між чоловіком і жінкою, є гендер, гендерний підхід, гендерна рівність, сім`я як гендерна система, гендерна соціалізація, гендерні ролі, гендерні стереотипи, маскулінність і фемінність, гендерна ідентичність. Запропоновані психосоціальні практикуми дозволяють грунтовно дослідити гендерні властивості будь-якої особистості.
Апрбований у 2003.04, 2004.05 та 2005.06 навчальних роках на кафедрі соціальної роботи факультету економіки і управління Тернопільського національного економічного університету.
Для професорсько - викладацікого складу, аспірантів і студентів соціально-психологічних факультетів.

Автор: Видавництво