Науковці ЗУНУ стали співавторами колективної монографії про трансформацію освіти
Дата: Учора, 10:59 | Автор: Відділ інформації та зв'язків з громадськістю
До Дня науки в Україні науковці кафедри освітології і педагогіки ЗУНУ взяли участь у підготовці колективної монографії українських учених «Освіта в епоху парадигмальних змін: виклики, модерні практики, посттравматичне зростання». Презентована монографія охоплює актуальні проблеми сучасної психолого-педагогічної освіти: освітню політику в епоху парадигмальних змін, посттравматичне зростання особистості на тлі українських реалій, тенденції вищої освіти та відповіді на виклики воєнного стану, сучасні практики в дошкільній освіті, що враховують український і закордонний досвід.
Зокрема, колеги-автори підготували такі розділи: завідувач кафедри освітології і педагогіки ЗУНУ, доктор педагогічних наук, професор Володимир Чайка та заступник декана СГФ, кандидат педагогічних наук, доцент Оксана Писарчук — «Інтелектуальна культура вихователя закладу дошкільної освіти в контексті інноваційних трансформацій»; доктор філософії з початкової освіти, доцент кафедри освітології і педагогіки Наталія Ратушняк — «Розвиток зв'язного мовлення дітей засобами технології розвитку емоційного інтелекту “PeppyPals”»; доктор філософії з початкової освіти, старший викладач Андріана Шишак — «Моделювання реалізації педагогічних умов формування інформаційно-цифрових умінь молодших школярів у процесі диджиталізації початкової освіти»; доктор філософії з дошкільної освіти, старший викладач Ростислав Руденський — «Педагогічні основи організації пізнавальної діяльності старших дошкільників у предметно-ігровому середовищі закладу дошкільної освіти».
Наукові розвідки, представлені в монографії, є відповіддю на виклики воєнного стану, унікальним прикладом посттравматичного професійного зростання науковців та інтенсивного розвитку психолого-педагогічної науки в екстремальних умовах. Ознайомитися з розділами монографії можна в репозитарії ЗУНУ.