Вебінар «Штучний інтелект в обліку та фінансах: європейський техніко-правовий контекст»
У межах авторського проєкту доктора економічних наук, професора Андрія Крисоватого «Студії публічних фінансів» 9 лютого 2026 року викладачі, науковці, аспіранти, а також здобувачі всіх рівнів вищої освіти спеціальностей «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», «Фінансова грамотність», «Публічне управління та адміністрування» й усі зацікавлені мали змогу долучитися до вебінару Світлани Галещук — кандидата економічних наук, старшого викладача кафедри обліку і оподаткування Західноукраїнського національного університету, Academic Member of Paris Dauphine University PSL (Франція) на тему «Штучний інтелект в обліку та фінансах: європейський техніко-правовий контекст».
Захід викликав значний інтерес серед академічної спільноти, адже використання штучного інтелекту стрімко поширюється в усіх сферах суспільного життя. Попри активне впровадження ШІ, це питання залишається новим і до кінця не вивченим, що зумовлює наявність різних підходів до його практичного застосування та рівня довіри до отриманих результатів.
У своїй доповіді лекторка окреслила можливості використання штучного інтелекту у фінансовій сфері, зокрема в бухгалтерському обліку підприємств, під час проведення аудиту та податкових перевірок. Вона наголосила, що ШІ доцільно застосовувати передусім у ролі асистента, який здійснює обробку документів, перевірку на наявність ознак шахрайства, аналітичну оцінку та контроль відповідності законодавству. Окрім того, штучний інтелект може виконувати функції фінансового аналітика: моделювати сценарії, прогнозувати ризики, формувати узагальнену інформацію для керівництва з метою ухвалення стратегічних управлінських рішень. Водночас Світлана Галещук зауважила: «Те, що згенеровано штучно, не має стовідсоткової гарантії». Незважаючи на автоматизацію обробки даних і аналітичних процесів, роль людини залишається визначальною, адже саме вона здійснює контроль, ухвалює рішення та несе відповідальність за результати діяльності.
Спікерка також окреслила три ключові принципи використання штучного інтелекту: принцип справедливості, принцип відповідальності та принцип використання ШІ як «чорного ящика».
У ході дискусії активну участь брали науковці, аспіранти та здобувачі вищої освіти, які обговорювали актуальні питання застосування штучного інтелекту. Окрему увагу було приділено проблематиці використання ШІ у закладах вищої освіти. Доповідачка охоче поділилася прикладами впровадження штучного інтелекту в освітній процес європейських університетів.
Усі учасники наукового заходу щиро подякували за змістовну й актуальну доповідь та висловили сподівання на подальшу плідну співпрацю.
