Назва проєкту: Управління проєктами та інноваціями для України / Project and Innovation Management for Ukraine (UA4PIM)

Офіційний сайт проєкту: https://projects4ukraine.info/

Пріоритет : Розвиток німецько-української освітньої мережі з фокусом на управлінні проєктами цифровізації, інновації та сталого розвитку

Тривалість проєкту: 01.07.2025 – 30.06.2029

Цільова група: університети, викладачі та дослідники (академічна спільнота), студенти, виконавчі організації, фахівці, випускники, державні установи, професійні організації

Партнери:

- Університет прикладних наук та мистецтв (Fachhochschule Dortmund), Дортмунд, Федеративна Республіка Німеччина          https://www.fh-dortmund.de/

- Західноукраїнський національний університет (ЗУНУ), Тернопіль, Україна             https://www.wunu.edu.ua/

- Київський національний університет будівництва і архітектури (КНУБА), Київ, Україна              https://www.knuba.edu.ua/

- Національний університет «Запорізька політехніка» (НУЗП), Запоріжжя, Україна          https://zp.edu.ua/

Мета проєкту німецько-української мережі вищої освіти (DUHN) є забезпечення, продовження та розширення співпраці Університету прикладних наук та мистецтв м. Дортмунд (Fachhochschule Dortmund) з трьома українськими університетами: Національним університетом «Запорізька політехніка» (НУЗП), Київським національним університетом будівництва і архітектури (КНУБА) та Західноукраїнським національним університетом (ЗУНУ) у Тернополі – до Університетського альянсу, з фокусом на управлінні проєктами, цифровізації, інноваціях та сталому розвитку.

Цей Університетський альянс з управління проєктами та інноваціями (UA4PIM) планується створити із подальшою безпосередньою інтеграцією до європейської мережі «European Partnership for Project and Innovation Management» (EuroPIM). Співпраця здійснюється на рівні магістерських і докторських програм та підтримується численними компаніями, а також професійними організаціями, такими як IEEE та IPMA.

Задачі проєкту:

Інтеграція магістерських програм українських університетів у Virtual Master School та цифрову освітню екосистему (Digital Education Ecosystem, DEE)

Розробка та пілотування магістерських модулів:
Стале управління проєктами
Стала цифрова трансформація
Взаємодія та співпраця людини і штучного інтелекту
Розширення угод про подвійні дипломи та інтеграція навчальних планів між українськими та європейськими закладами вищої освіти
Розробка перехідних кваліфікацій (prep4projects), включно з мікрокваліфікаціями для забезпечення готовності до програм подвійних дипломів
Посилення цифрової інфраструктури та впровадження цифрової освітньої екосистеми в Україні
Підтримка менторства «рівний-рівному» та розвиток спільноти через мережу випускників (Alumni Network)
Розробка програм підготовки викладачів (Train-the-Trainer, TtT) для українських університетів, орієнтованих на викладання англійською мовою, цифрові технології та проєктно-орієнтоване навчання
Участь українських викладачів і дослідників у заходах EuroPIM та міжнародної спільноти з управління проєктами (наприклад, IEEE IDAACS, E-TEMS, Kyiv PM Conference)
Впровадження автоматизованих цифрових робочих процесів для академічної мобільності студентів, визнання результатів навчання та планування
Інтеграція UA4PIM до Німецько-української мережі вищої освіти (DUHN)

Очікувані результати:

Забезпечення поширення, впровадження та інституційного закріплення нових підходів до управління проєктами за підтримки UPMA (IPMA) та IEEE TEMS
Посилення впливу на процеси стандартизації та акредитації у сфері вищої освіти України
Розширення та поглиблення співпраці в межах німецько-української мережі вищої освіти через залучення стейкхолдерів, відкриття нових форматів взаємодії та створення інноваційних освітніх підходів
Активна участь у міжнародних програмах (Eastern Partnerships, KA171, Erasmus, BMBF) для забезпечення сталого та довгострокового розвитку партнерства
Формування у випускників компетентностей для роботи в міждисциплінарних, міжнародних та міжкультурних командах
Розвиток у студентів комунікаційних навичок англійською мовою, проєктної компетентності та цифрової грамотності для використання ІТ-інструментів у співпраці, комунікації та управлінні проєктами
Підсилення орієнтації університетів на сучасні проєктно-орієнтовані моделі навчання через розвиток відповідних освітніх форматів
Розширення співпраці між університетами та промисловістю для забезпечення практичної спрямованості, інноваційності та відповідності освітніх проєктів потребам ринку праці

Funded by